NOVO 2026

SNC-AP Prestação de Contas e Relato Integrado

Carla Jorge

265.00

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Description

A implementação do Sistema de Normalização Contabilística para as Administrações Públicas (SNC-AP) constituiu uma reforma estruturante da contabilidade pública em Portugal, promovendo a harmonização com normas internacionais, a transparência na informação financeira e a comparabilidade dos dados entre diferentes entidades públicas.

Num contexto de crescente exigência na prestação de contas e elaboração de relatórios financeiros, os profissionais das áreas de contabilidade, finanças e gestão pública necessitam de competências técnicas robustas para garantir a fiabilidade, relevância e conformidade da informação contabilística e financeira, bem como para produzir relatórios integrados (Integrated Reporting) que suportem a tomada de decisão estratégica e a responsabilização perante órgãos de controlo e a sociedade.

Esta formação visa, portanto, dotar os participantes de conhecimentos teóricos e práticos para aplicar corretamente o SNC-AP, elaborar demonstrações financeiras, interpretar informação contabilística e produzir relatórios integrados, promovendo uma gestão pública mais eficiente, transparente e sustentada em normas reconhecidas internacionalmente.

Objetivos Gerais
- Capacitar os formandos para a correta aplicação do SNC-AP, assegurando a produção de informação financeira fiável, relevante e comparável no contexto das Administrações Públicas.
Objetivos Específicos
- Compreender a estrutura do SNC-AP.
- Identificar os principais elementos e demonstrações financeiras exigidos.
- Aplicar o Plano de Contas Multidimensional.
- Elaborar e interpretar demonstrações financeiras segundo o SNC-AP.
- Produzir relatórios de gestão e relatórios integrados (Integrated Reporting).
Programa
1. Características das Administrações Públicas:
1.1 Evolução da Contabilidade Pública para Justificação da aprovação do SNC-AP;
1.2 Prática de conhecimentos.

2. Arquitetura e âmbito do SNC-AP:
2.1 Fundamentos do SNC-AP;
2.2 Principais objetivos e âmbito da vinculação do SNC-AP;
2.3 Plano de Contas Multidimensional;
2.4 Prática de conhecimentos.

3. Estrutura e Conteúdo das Demonstrações Financeiras:
3.1 Objetivos das Demonstrações Financeiras e identificação dos utilizadores;
3.2 Bases para a apresentação das demonstrações financeiras;
3.3 Prática de conhecimentos.

4. Elementos das Demonstrações Financeiras:
4.1 Conceitos e reconhecimento dos elementos;
4.2 Mensuração dos elementos;
4.3 Prática de conhecimentos.

5. Prática de Conhecimentos Final:
5.1 Avaliação dos conhecimentos adquiridos;
5.2 Discussão e esclarecimento de dúvidas finais.
Destinatários/as
- Assistentes técnicos e técnicos superiores da área financeira e contabilística;
- Responsáveis de contabilidade de entidades públicas;
- Profissionais envolvidos na prestação de contas, elaboração de relatórios de gestão e relatórios integrados;
- Auditores internos ou externos que necessitem de compreender a aplicação prática do SNC-AP.
Pré-Requisitos
Este curso não apresenta pré-requisitos.
Coordenador Pedagógico
Mariza Moreira

Formador(a)

Carla Jorge

Finanças, Administrativo e Contabilidade

Carla Jorge

Mestre em Contabilidade e Finanças, Licenciada em Gestão e Especialista em SNC-AP pela Universidade Lusófona, tem desenvolvido a sua carreira na área da Contabilidade Pública, com uma experiência sólida e consistente.

Desde 2015, exerce funções como Dirigente Financeira em serviços da Administração Pública, acompanhando de perto a implementação das normas contabilísticas e a Gestão Financeira no setor público.

É também formadora nas áreas de Gestão e SNC-AP, onde ajuda profissionais e organizações a interpretar e aplicar o normativo contabilístico público com rigor e clareza.

Metodologias de Formação
Todas as ações de formação abrangem métodos e técnicas de formação diversificadas, adequadas pelos formadores às características dos formandos, aos conteúdos a abordar e ao momento formativo. Recorremos sempre a metodologias adequadas aos adultos. Serão utilizadas diferentes metodologias de formação, como método expositivo; interrogativo, demonstrativo e ativo. Simultaneamente serão trabalhadas as técnicas de: debate, brainstorming e trabalhos práticos individuais. Nesse sentido, a formação é desenvolvida com uma componente essencialmente prática, tendo em conta os interesses e as motivações do formando, de modo a permitir-lhe aperfeiçoar os seus saberes e capacidades, rentabilizando-as em todas as esferas da sua vida.
Métodos de Avaliação
Enquanto componente do processo formativo, procura-se garantir um sistema formal e rigoroso de avaliação da formação.

- Avaliação das Aprendizagens que considera os seguintes momentos: diagnóstica (aferição de pré-requisitos), contínua (participação, empenho, atividades realizadas) e sumativa (exercícios e testes e/ou exames finais, se aplicável).
- Avaliação da formação, realizada com recurso a inquéritos de satisfação de formandos, de formadores e de coordenadores.
Certificação
O Certificado Profissional da INCURSO é emitido no fim da formação através do Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa (SIGO), na área criada especificamente para o registo das ações de formação não inseridas no Catálogo Nacional de Qualificações, ao abrigo do n.º 6 do artigo 7.º do Decreto-Lei n.º 396/2007, de 31 de Dezembro e Portaria n.º 474/2010, de 8 de Julho, ficando associado ao Passaporte Qualifica - Registo Individual de Competências do formando.

- No final do curso os formandos que obtiverem registarem assiduidade mínima de 80% e aproveitamento têm direito a um Certificado de Formação Profissional conforme legislação em vigor.
- Os formandos sem assiduidade mínima e/ ou aproveitamento recebem uma Declaração de Frequência de Formação Profissional, na qual onde constará carga horária e módulos da formação.
Requisitos de Frequência
Cada formando deverá estar munido de um computador com ligação estável à internet. É recomendável para o bom funcionamento da sessão e interação entre formador e formando, deverão estar assegurados: webcam, microfone e colunas ou auscultadores. É desejável que os formandos tenham conhecimentos de sistema operativo Windows na ótica de utilizador. Recomenda-se que seja feito acesso prévio à plataforma para testar os sistemas e a acessibilidade.
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